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Histoire de logo

 

Il y a quelque temps nous avons lancé un concours pour nous trouver un nouveau logo…

Voici le logo gagnant

 

Le dessin est de : Emilia groupe 303

Que signifie ce logo ?

 

Et bien pour commencer, le soleil représente la joie et comme vous le savez, nous sommes à l’école Lajoie!

L’arc-en-ciel représente les sept niveaux scolaires de l’école : maternelle première, deuxième, troisième, quatrième, cinquième et sixième année car notre journal représente et s’adresse à tous les élèves!

Encore une fois, bravo à Emilia qui nous a inspirés pour notre nouvelle édition du journal…

 

Vous connaissez le logo, mais connaissez-vous notre journal ?

 

Tout a commencé en 2018 quand une élève a eu l’idée de partir un journal étudiant avec ses amies… Malheureusement, le journal n’a duré que deux éditions. Quelques mois après, le journal a recommencé, mais avec d’autres personnes. Cette version du journal s’appelait : L.S.O.M. et a duré jusqu’à la fin de l’année. L’année suivante, ces filles, qui sont en sixième année, ont décidé de continuer le journal mais de manière électronique pour réduire la consommation de papier. Cette nouvelle version du journal s’appelle La voix de Lajoie. C’est un journal principalement dirigé par des élèves de la 6e année, avec la collaboration de jeunes journalistes de la 4e année. Alors si vous souhaitez lire les articles du journal allez sur le site La voix de Lajoie sur internet !

 

Cet article a été écrit par : Marilou Lavoie et corrigé par Mina Simon

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Cross-Country

Le cross-country

articles écrits par des élèves en 4e année

Le cross-country s’est déroulé au Cap Saint-Jacques. Le nombre de participants de l’école était d’environ 50. Toutes les personnes qui étaient au cross-country était d’environ 1000.

La première course était celle des filles de la 4e année puis, après, les garçons de la 4e année. Après, les filles de la 5e ont couru ainsi que les garçons de la 5e. Finalement, les filles de la 6e puis les garçons de la 6e ont participé. Quand un élève terminait de courir, il devait aller manger. Les élèves de la 6e, eux, devaient manger avant .

Après, ça s’est terminé et nous sommes retournés à l’école. Le cross-country était de deux km au complet.

Écrit par Sabrina Beretta

Voici quelques entrevues avec des coureurs de l’école Lajoie.

Entrevue avec Livia Bourque-Guay

  1. Comment te sentais-tu à la ligne de départ? J’avais hâte de courir mais je stressais un peu car je n’avais jamais encore participé au cross-country.
  2. Est-ce que tu étais fière de toi à la ligne d’arrivée? Oui, parce que j’avais dépassé la carotte, qui est la première personne à courir. Moi, j’étais le lapin, donc j’étais la deuxième. J’ai alors compris que j’étais la première de l’école à la ligne d’arrivée!
  3. Est-ce que tu as aimé le Cross-country? Oui, parce que c’était une journée spéciale.

 Écrit par Juliette Brais

Entrevue avec Édouard Reeves

  1. Édouard, à la ligne d’arrivée, étais-tu fier? Oui, car j’ai fait 2km et je sais que certains ont abandonné.
  2. Est-ce que tu étais essoufflé pendant la course? Oui, j’étais essoufflé et en plus j’ai eu un petit point de côté.
  3. Quelle était ta stratégie? Ma stratégie était que dès que je vois une personne, je sprinte jusqu’à ce que je la dépasse puis je fais du jogging jusqu’à ce que je vois une autre personne et puis je recommence.

Écrit par Emmie Adge Afouda

Entrevue avec Zoé Pal

 

  1. Comment t’es-tu sentie au cross-country? Au début, j’avais un peu peur, j’étais stressée et je manquais un peu de confiance en moi.
  2. Est-ce que tu as aimé le cross-country et pourquoi? Oui, parce que la course n’était pas trop longue et parce que j’avais beaucoup d’amis d’autres écoles!
  3. Comment t’es-tu pratiquée? J’ai pratiqué avec mes amies au parc Beaubien et aussi avec le coach Alison.

Écrit par Sophia Baciu

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Les élections

Les élections canadiennes

Les élections fédérales se sont déroulées le lundi 21 octobre 2019. Les bureaux de vote ont ouvert autour de 7h le matin et sont restés ouverts pendant 12 heures.

Les six principaux partis et leur chef :

  • Parti libéral : Justin Trudeau
  • Parti conservateur : Andrew Scheer
  • NPD (Nouveau Parti Démocratique) : Jagmeet Singh
  • Parti Vert : Elizabeth May
  • Parti Populaire : Maxime Bernier
  • Bloc Québécois : Yves-François Blanchet

Bien sûr, il y avait d’autres partis mais, ceux-ci étaient les principaux.

Comment ça fonctionne ?

Le chef de parti choisit des députés, autrement dit, il choisit des gens qui vont le représenter lors des élections. Il en place un par circonscription (division légale d’un territoire) et les citoyens ne vont pas voter pour lui mais pour le député de leur circonscription.

Comment on gagne les élections ?

Disons qu’il y a 10 circonscriptions et 3 partis (vert / jaune / bleu):

parti jaune

parti bleu
parti bleu parti jaune
parti bleu parti vert
parti vert parti bleu
parti jaune parti vert

 

Les noms des partis écrits en haut sont les noms de ceux qui ont gagné dans leur circonscription (pour gagner, il faut avoir la plus grande quantité de votes).

parti jaune : 3

parti bleu : 4, donc gagnant

parti vert : 3

Comme on peut le voir, les résultats indiquent que le parti bleu a gagné donc le chef du parti bleu deviendra le premier ministre du pays.

Et les autres partis, après, ils ne font plus rien?

Non. Car dans l’exemple de tout à l’heure, les partis vert et jaune ont tous les deux gagné dans 3 circonscriptions, alors, dans la salle des communes, il y a 3 députés du parti vert et 3 du parti jaune.  

Mais à quoi ils servent ? 

Si le premier ministre propose une loi, tout le monde vote pour ou contre. Alors cela veut dire que le premier ministre ne prend pas toutes les décisions. En plus, si les deux partis font une alliance, ils peuvent faire en sorte de ne pas faire adopter une loi. Car, dans l’exemple, de tout à l’heur ensemble, les deux partis sont représentés par 6 personnes et les représentants du parti bleu sont seulement 4 personnes.

Qui a gagné et pourquoi ?

C’est Justin Trudeau qui a gagné avec 157 circonscriptions. Malheureusement, il a un parti minoritaire ce qui veut dire que si on met les votes des autres partis ensemble, il peuvent former une majorité. Pour avoir un parti majoritaire cette année, il fallait avoir gagné 170 circonscriptions.

J’espère que cet article t’a permis de mieux comprendre les élections et leurs fonctionnements !

Cet article a été écrit par : Marilou Lavoie

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Une journée cravate à l’école

Une journée cravate à l’école
Vendredi le 11 octobre dernier, les élèves de la classe 401 ont eu l’idée de faire une journée cravate. L’idée est venue en art dramatique la semaine précédente après qu’ Éli Millette, un élève du groupe, ait reçu un compliment sur son habillement de son enseignant titulaire : François Thivierge. Éli aime porter des cravates et parfois des nœuds papillons. Et on aime aussi parfois s’habiller de façon extraordinaire. Bravo à tous pour avoir relevé ce défi!
«Nous avons vécu une magnifique journée parce que c’était une journée cravate !» Rayane
Yasmine S., Laurence B., Rayane A. et Rhéa

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Entrevue avec l’enseignant Farid Mohammedi

 

Je sais qu’il est arrivé juste au début de l’année, alors j’espère que cet article va vous aider à mieux connaître Farid (le prof de sports)! Commençons!!

 

 

Depuis quand pratique-t-il cette profession? : Depuis 1990!!!

 

Quelles sont ses qualités? : Il est généreux et sociable.

 

Quel est son défaut? : Il se fâche facilement quand on ne l’écoute pas.

 

Combien a-t-il de paires de souliers de sports? : Il en a 8 ou 9 paires.

 

Quelle est la phrase qu’il dit le plus souvent? : Bonjour tout le monde!!!

 

Quel est l’animal qui le représente le plus? : C’est un chien boxeur. D’ailleurs, il en a un qui s’appelle Jimmy.

 

Quels sont ses plaisirs coupables? : Les voitures (il en a 5) et les montres (il en a 4 de valeur).

 

Quelle école secondaire a-t-il fréquentée? : L’école Naceria, qui est une école en Algérie.

 

Qu’est-ce qui l’a poussé à venir travailler à Lajoie? : Il a déjà travaillé à côté et il aime la clientèle.

 

A-t-il des enfants ? : Oui, un garçon, Nabil (25 ans) et une fille, Lisa (22 ans).

 

 

J’espère que cet article vous a permis de mieux connaître votre nouvel enseignant d’éducation physique.

 

Écrit par : Mina Simon du groupe 603

 

Articles d'élèves·Non classé

Marathon d’écriture d’Amnistie internationale

Chers lecteurs et chères lectrices,

Amnistie01

La Déclaration universelle des droits de la personne a 70 ans aujourd’hui. Pour souligner l’occasion, nous sommes nombreuses à avoir participé au marathon d’écriture d’Amnistie internationale. Nous voulions profiter de l’occasion pour reconnaître le droit des personnes à exprimer leur points de vue et à vouloir améliorer leurs conditions de vie. Nous avons donc écrit des mots de réconfort et d’encouragement à 10 femmes enfermées dans des prisons tristes, froides et grises. Nous espérons que nos mots sauront leur donner espoir, chaleur et confiance.

Nous remercions l’auteur Jacques Goldstyn de nous avoir inspirées avec son magnifique album Le prisonnier sans frontières.

Amnistie02

En terminant, chères lectrices et chers lecteurs, nous vous souhaitons une fin d’année 2018 sereine et lumineuse.

Les élèves volontaires du cours d’éthique et culture religieuse de Nadine : Adèle, Éloïse, Eva, Gaëlle, Hanna, Ibtihal, Jomana, Layan, Laetitia, Luna, Maurane, Mia, Naomi, Nicole, Ouadane, Romy, Rose, Sofia et Stella.